Il y a un an environ, la commune d'Awans mettait en place une commission consultative des personnes en situation de handicap. Elle vient de produire son premier projet et son premier succès: des matinées de sensibilisation dans les écoles.
Ils sont une vingtaine, ce mardi, à se mettre dans la peau de personnes en situation de handicap. "Ils", ce sont des élèves de 3è et 4è primaire de l'école communale. Tour à tour, ils découvrent différents handicap: auditif, mental, physique et visuel. Un en particulier marque plusieurs élèves: le handicap visuel. "J'avais un peu peur de marcher avec la canne", explique Razane, élève de 3è primaire. Même constat chez Jabir, élève de 4è. "C'est difficile, on doit apprendre à se repérer pour éviter des objets."
Cette activité est initiée par la Commission consultative des personnes en stiuation de handicap. Elle a été mise en place l'année dernière. C'est son tout premier projet. "On voulait sensibiliser les enfants car ce sont les adultes de demain et parce qu'en les sensibilisant eux, on touche aussi leurs parents", explique Blandine Even, présidente de la commission.
Une initiative qui plaît aux enfants
Et le résultat est impressionnant. Comme les enfants voient des applications concrètes du handicap, ils accrochent aux activités et posent des questions aux encadrants, eux-mêmes concernés par le handicap. "On leur dit toujours de ne pas hésiter à poser toutes les questions qui leur passent par la tête. Et donc c'est super chouette. Un enfant une fois m'a demandé comment je faisais pour prendre une douche, donc j'ai expliqué que je la prenais assise, et il trouvait ça super intéressant. Les enfants sont aussi très curieux par rapport au chien d'assistance. Pour eux, c'est un peu comme un super-héros."
Démystifier et visibiliser le handicap
Pour l'échevin en charge, entre autres, du Handicap, Samuel De Toffol, les enfants sont un public cible idéal. "Ce sont les adultes de demain et puis ils en parlent autour d'eux. On a d'excellents retours des parents qui trouvent que c'est une chouette activité. Ce n'est pas prévu dans le programme scolaire, mais on trouvait que c'était important de les initier à ça et de leur permettre de voir les implications concrètes. C'est comme ça qu'ils s'en souviennent et qu'ils en parlent autour d'eux après."
D'autres projets sur la table
C'était donc le premier projet de la commission consultative des personnes en situation de handicap. Mais d'autres sont aussi au programme. "On veut réaliser une balade avec les membres de la commission, pour repérer les endroits qui sont difficilement accessibles et faire des aménagements, par exemple aux passages pour piéton", explique l'échevin. "Ca ne demande pas beaucoup d'investissement mais ça peut avoir un grand effet pour ces personnes."
Sensibilisation et action, deux faces d'une même pièce.
