Quand le faux devient presque impossible à voir

À l’heure où une vidéo spectaculaire peut faire le tour des réseaux sociaux en quelques minutes, distinguer une information fiable d’un contenu trompeur devient un réflexe essentiel. Dans « C’est pas faux », la rédaction jeunes de Scan-R s’empare de la désinformation, avec un angle particulièrement sensible : la circulation de fausses informations en temps de conflit.

Romane et Doris commencent par donner la parole aux jeunes rencontrés à la Boverie. Le constat est loin d’être uniforme. Certains disent vérifier les sources et privilégier les médias connus, d’autres reconnaissent ne pas toujours pousser la recherche très loin. L’intelligence artificielle revient aussi dans les réponses : elle peut compliquer l’identification du vrai et du faux, mais elle est parfois utilisée comme outil pour retrouver des sources.

Désinformation ou mésinformation : une différence importante

Invité sur le plateau, Sébastien Grau, chargé de mission au Conseil supérieur de l’éducation aux médias, rappelle que les réseaux sociaux donnent à chacun la possibilité de produire et de diffuser du contenu. Cette liberté s’accompagne d’un risque : tous les internautes n’appliquent pas les règles de vérification propres au travail journalistique.

Un point clé est alors posé : toute fausse information n’est pas nécessairement de la désinformation. Lorsque le faux est diffusé volontairement, avec l’intention de tromper, on parle de désinformation. Lorsqu’un contenu erroné est partagé sans volonté de tromper, il s’agit plutôt de mésinformation. Une nuance essentielle pour comprendre comment les fake news circulent et pourquoi elles peuvent être relayées par des personnes qui les croient sincèrement.

Quand des images spectaculaires brouillent les repères

La rédaction met ensuite les participants à l’épreuve avec des vidéos ayant circulé en ligne dans un contexte de guerre. Pilote militaire, missiles, monument frappé : les images semblent suffisamment crédibles pour provoquer le doute. Les réactions montrent à quel point le réalisme visuel, l’urgence et l’émotion peuvent rendre un contenu convaincant, même lorsqu’il ne raconte pas ce qui s’est réellement passé.

L’intelligence artificielle générative accentue encore cette difficulté. Plus les images deviennent réalistes, plus le premier réflexe doit être de vérifier. Rechercher une description de la scène, retrouver la même information auprès de plusieurs sources fiables et examiner l’origine du contenu restent des gestes simples mais déterminants. La vidéo montre concrètement comment ces vérifications peuvent faire basculer notre perception d’une image.

Des outils pour entraîner son esprit critique

Pour aller plus loin, plusieurs ressources sont évoquées, notamment Faky, la plateforme de fact-checking de la RTBF, ainsi que Bad News et Fake or Real. Ces outils permettent d’exercer son regard, de comprendre les mécanismes de la désinformation et de tester sa capacité à distinguer des contenus réels de productions générées par intelligence artificielle.

Mais au-delà des outils, le message central reste celui de la vigilance : ne pas partager trop vite, vérifier l’auteur et la source, confronter plusieurs médias et garder une distance critique face aux contenus spectaculaires. En période de conflit, où l’émotion peut prendre le dessus, ces réflexes deviennent encore plus importants.

Quels indices permettent réellement de repérer une vidéo trompeuse ? Pourquoi certaines fake news paraissent-elles si crédibles, et quelles intentions se cachent derrière leur diffusion ? Regardez la vidéo pour découvrir les exemples analysés, tester votre propre jugement et entendre les conseils de la rédaction et de Sébastien Grau. Une manière concrète d’apprendre à rester curieux sans tout croire au premier regard.